Aula Interior 05 - Febrero 2020

Bienvenid@s al área del alumnado de Aula Interior.

Aquí encontrarás contenidos de apoyo para que puedas repasar, integrar y ampliar los contenidos del mes de febrero.

En concreto, te ofrecemos los siguientes contenidos:

1. Los boletines mensuales en PDF, tanto los de contenidos de la sesión, como las dudas resueltas de antiguas sesiones.

2. Las vídeo-clases y contenidos del curso onLine.

3. Contenidos extra de cada sesión.

4. Formulario para plantear tus dudas de la sesión a Daniel.

Ojalá que este contenido de apoyo te sea muy útil.

» BOLETINES PDF

» VÍDEO-CLASES (Edición onLine)

11. REEQUILIBRAR LA PERSONALIDAD

11.1 Propósito del módulo

11.2 Diferenciar personaje y personalidad

11.3 Quién debe recomendarme las tareas. Ley de Paretto (80 / 20)

11.4 La actitud correcta

11.5 Duración de las tareas. Interrelación entre los centros

12. TAREAS UNIVERSALES

12.1 Mantener la energía alta

12.2 La tarea del espejo y la promesa

12.3 La lupa: seguir observando, no engañarte

12.4 Re-educación de creencias erróneas

12.5 Las 7 herramientas del amor

12.6 1ª herramienta del amor

12.7 2ª herramienta del amor

12.8 3ª herramienta del amor

12.9 4ª herramienta del amor

12.10 5ª herramienta del amor

12.11 6ª herramienta del amor

12.12 7ª herramienta del amor

13. TAREAS INDIVIDUALIZADAS

13.1 Cómo aprovechar las tareas individualizadas

13.2 La re-educación infantil como tecnica para aprovechar las tareas

13.3 Consejos sobre las meditaciones

13.4 Centro intelectual subdesarrollado. Cómo hacerlo crecer y equilibrarlo

13.5 Centro intelectual vigoréxico. Cómo reducirlo o equilibrarlo

13.6 Centro emocional subdesarrollado. Cómo hacerlo crecer y equilibrarlo

13.7 Centro emocional vigoréxico. Cómo reducirlo o equilibrarlo

13.8 Centro emocional vigoréxico. Cómo reducirlo o equilibrarlo

13.9 Centro energético vigoréxico. Cómo reducirlo o equilibrarlo

13.10 Conclusiones

» LIBRO (PDF): Las 7 herramientas del amor

A continuación, encontrarás el libro 7 herramientas del amor en PDF, para complementar lo que explicamos durante la sesión.

Dudas alumnado

Formulario de dudas:

Explícanos tus dudas a través del siguiente formulario.

Las dudas serán respondidas en el boletín semanal, ya que pueden ayudar a otros alumnos.

Su publicación se hará de forma anónima: nunca se publicarán datos que puedan identificar a un alumno/a.

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